Primera parte: Momo y sus amigos.
Capítulo I: Una ciudad grande y una niña pequeña.
1.- ¿Qué diferencia ve el narrador entre los viejos tempos y la actualidad
en los hombres, las ciudades y, sobre todo, los teatros?
2.- ¿Dónde vivía Momo? ¿Cómo era físicamente y cómo iba vestida?
3.- ¿Por qué Momo no quiere ir a un hospicio?
4.- ¿Por qué los hombres y las mujeres que llegaron allí deciden
dejarla vivir allí sola? ¿Qué fabrican para que estuviera más cómoda? ¿Qué hicieron
para celebrar que Momo se instala en su casa?
Capítulo II: Una cualidad poco común y una pelea muy común.
1.- ¿Por qué Momo cree que vive muy bien?
2.- ¿Por qué la niña se hace imprescindible para la gente de los
alrededores? ¿Qué expresión se acuña con su nombre? ¿Qué significaba?
3.- ¿Qué casos resuelve Momo?
4.- ¿Qué hacía Momo algunas noches?
Capítulo III: Una tempestad de juego y una tormenta de verdad.
1.- ¿Qué diferencia había en el juego de los niños cuando Momo no
estaba y cuando Momo estaba?
2.- En el juego del barco Argo, señala nombres de animales que se inventan los
niños. ¿Qué misión tiene el Argo?
3.- Cuando terminan de jugar, ¿qué ha sucedido?
Capítulo IV: Un viejo callado y un joven parlanchín.
1.- ¿Quiénes eran los grandes amigos de Momo?
2.- ¿Cómo era físicamente Beppo Barrendero y qué característica tenía?
3.- ¿Cuándo le gustaba especialmente su trabajo y por qué?
4.- ¿Por qué Beppo Barrendero dice a Momo la frase: “Los he reconocido”
5.- ¿Quién es el otro amigo de Momo? ¿A qué se dedica principalmente? ¿Qué
otras profesiones tiene?
6.- ¿Cuál era el sueño de Gigi?
7.- ¿Por qué eran amigos Gigi y Beppo?
8.- ¿Qué peligro-sombra se cierne sobre toda la gran ciudad? ¿Por qué la palabra
“sombra” es una metáfora?
9.- ¿Quién es la única que nota la presencia extraña? ¿Qué efectos tiene?
Capítulo V. Cuentos para muchos y cuentos para una.
1.- ¿Por qué Momo se había vuelto imprescindible para Gigi?
2.- ¿Por qué las dos viejas damas americanas no le dieron propina al
cicerón?
3.- ¿Qué es lo que más le gustaba a Gigi?
4.- Resume brevemente el cuento que hace Gigi a Momo.
Segunda parte: Los hombres grises.
Capítulo VI: La cuenta está equivocada, pero cuadra.
1.- ¿Con qué se identifica al tiempo? ¿Y a la vida? ¿Qué figura literaria
es?
2.- ¿Quiénes estaban obsesionados con el tiempo?
3.- ¿Qué estaba pensando el señor Fusi y quién llega en aquel momento? ¿Cómo
es éste y qué efecto provoca en el barbero?
4.- ¿Qué cuenta hace el hombre gris al señor Fusi? ¿Por qué le dice: “( …)
que no puede seguir con este despilfarro”? ¿Qué pretende que ahorre y cómo debe
hacerlo?
5.- ¿Cuándo empezó a sentirse mejor el señor Fusi? ¿Qué se le borró de la memoria
y cómo se comportó a partir de aquel momento? ¿Qué obsesión tiene ahora y cómo
se siente él?
6.- ¿Qué cosas no podían hacer los “ahorradores de tiempo”?
7.- Copia uno de los lemas estresantes que emplean los hombres grises y
opina sobre su sentido.
8.- ¿Qué efectos produce en la ciudad el cambio de mentalidad de sus habitantes?
¿Qué efectos provoca en la vida de la gente? ¿Cuáles son los únicos que lo
sentían?
Capítulo VII: Momo busca a sus amigos y se encuentra con un enemigo.
1.- ¿Cuál es la preocupación de Momo, Gigi y Beppo?
2.- ¿Por qué a Momo también le preocupa la presencia de nuevos niños en el anfiteatro?
3.- ¿Qué defecto tienen los juguetes que traen los niños nuevos?
4.- ¿Qué cuentan los niños nuevos de sus casas? ¿Por qué se sienten tan solos?
5.- Para tratar de ayudar a sus amigos, ¿a quién va a ver primero y qué le cuenta?
¿Y después, por qué discuten Nino, el tabernero y su mujer, Liliana? ¿Qué frase
repiten tanto Nino como Nicola?
6.- ¿Qué encuentra Momo en las escaleras laterales del anfiteatro? ¿Qué
tres frases repite siempre? ¿Qué sensación provoca en Momo? ¿Con qué tipo de persona
se puede identificar esa muñeca? ¿Qué figura literaria es, por tanto?
7.- ¿Quién estaba observando a Momo mientras intentaba jugar con la muñeca?
Anota citas que indiquen qué efectos provoca el personaje en laniña.
8.- ¿Cómo le explica el hombre gris que debe jugar con la muñeca? ¿Con qué tipo
de sociedad se identifica ese juego?
9.- Explica el sentido de la frase: “Sólo hace falta tener más y más cada
vez, entonces no te aburres nunca”. ¿Crees que es verdadero su sentido?
Justifica tu respuesta.
10.- Fíjate que el hombre gris pretende que Momo sustituya su vida real por
una vida de ficción con unos muñecos. Copia la cita en la que se demuestra.
11.- ¿Qué defecto tiene la muñeca? Copia la cita.
12.- ¿Por qué a Momo le cuesta tanto escuchar al hombre gris?
13.- ¿Qué desea realmente el hombre gris de Momo?
14.- Momo oye por fin la verdadera voz del hombre gris. Resume cuáles son
las verdaderas intenciones del malvado personaje.
15.- ¿Por qué el hombre gris sale huyendo? ¿Por qué Momo no olvida nada?
Capítulo VIII: Un montón de sueños y unos pocos reparos.
1.- ¿A quién informa Momo de lo ocurrido con el hombre gris?
2.- ¿Qué propone finalmente Gigi a sus amigos?
3.- ¿Qué actitudes diferentes tienen Gigi, Beppo y Momo?
4.- En la asamblea, ¿qué propone Gigi?
5.- En la manifestación, ¿quiénes acuden a cientos y luego a miles?
Capítulo IX: Una buena asamblea, que no tiene lugar, y una mala asamblea que
sí tiene lugar.
1.- ¿Por qué es un fracaso la asamblea?
2.- ¿Por qué todos se van y dejan sola a Momo?
3.- ¿Qué pasa cuando Beppo se despierta en el vertedero? ¿A quién están
juzgando y por qué? ¿Qué dos faltas ha cometido el condenado?
4.- ¿Qué ocurre cuando al “acusado” le arrancan la cartera y el cigarro?
5.- Anota la cita en la que el juez de los hombres grises dice qué hay que
hacer con Momo.
6.- Mientras tanto, ¿a quién ha conocido Momo y qué hace?
Capítulo X: Una persecución alocada y una huida tranquila.
1.- ¿De qué tiene miedo Beppo?
2.- ¿Qué hacen en aquel momento los hombres grises? ¿Qué piensan sobre la desaparición
de Momo?
3.- ¿Por qué la gente no pudo dormir aquella noche?
4.- ¿Qué detalle curioso tuvo la marcha de la niña con la tortuga por la
gran ciudad? Explica la cita: “Momo comenzó a sorprenderse que se pudiera andar
tan lentamente y avanzar tan de prisa”
5.- Cuando Beppo llega a casa de Momo, ¿qué piensa? ¿A quién pide ayuda? ¿Qué
consejo le da éste? ¿Cree realmente el consejo que da a Beppo? Copia la cita
que lo demuestra.
6.- ¿Dónde está Momo y por qué no tiene miedo?
7.- ¿Qué ocurre cuando Momo entra en “esa calle” de “ese barrio extraño”? ¿Cómo
son la luz, las casas y las calles?
8.- ¿Por qué los hombres grises no pueden alcanzar a Momo? ¿Por qué se dice
de los hombres grises: “Ya no tenían prisa”?
9.- ¿Cómo es la calle de “Jamás”? ¿Qué sucede cuando Momo entra en ella? ¿Qué
orden le da la tortuga para que Momo pueda avanzar? ¿Qué sensación extraña
tiene entonces?
10.- ¿Cómo se llama la casa a donde llega Momo? ¿Qué oye cuando abre la puertecilla
del extremo del pasillo? ¿Quién vive allí?
Capítulo XI: Cuando los malos tratan de hacer de lo malo lo mejor…
1.- ¿Por qué los señores del consejo de administración de la caja de
ahorros se habían reunido? ¿Cómo es el ambiente de la sala de sesiones?
2.- ¿Quién ha ayudado a Momo a escapar según los hombres grises y cómo lo llaman
para evitar su nombre?
3.- ¿Cómo pretenden los hombres grises que colabore Momo con ellos?
Capítulo XII: Momo llega al lugar de dónde viene el tiempo.
1.- ¿Cómo era la sala donde reencontraba Momo? ¿Qué había en ella?
2.- ¿Quién es Casiopea? ¿Cómo es el maestro Hora? ¿Qué característica
física tiene? ¿Cómo es su reloj?
3.- ¿Qué es una “hora astrosa”?
4.- ¿Cuántas veces se cambia de traje el maestro Hora y cómo lo hace?
5.- ¿Qué poder mágico tiene el desayuno que come Momo?
6.- ¿De qué le informa el maestro Hora? ¿Qué poder mágico tiene Casiopea?
7.- ¿De qué felicita el maestro Hora a Momo? ¿Cómo es que, si nunca sale de
su casa, observa constantemente a los hombres grises y, de paso, a Momo y a sus
amigos?
8.- ¿Qué explica el maestro Hora de los hombres grises?
9.- ¿Por qué se vuelve viejo o joven el maestro Hora?
10.- Escribe las 5 soluciones del acertijo del maestro Hora.
11.- Para explicar qué es el tiempo, Momo compone una serie de metáforas.
Escribe una de ellas.
12.- ¿Cuál es el trabajo del maestro Hora?
13.-¿Qué es, según el maestro Hora, “el tiempo que no se percibe con el
corazón”?
14.- ¿Qué debe ser: “el gran portal de plata” al que se refiere el maestro
Hora?
15.- Describe cómo es el lugar de dónde procede el tiempo. ¿Cómo funciona el
péndulo y qué hace brotar del agua del estanque? ¿Qué representan las flores y
qué figura literaria es esa identificación? ¿Qué producía la columna de luz?
¿Qué le recuerda a Momo?
16.- Por último, ¿qué son las voces que oye Momo? ¿Qué deciden las voces y
a quién se dirigen? Escribe la cita en la que podemos ver la emoción que embarga
a Momo.
17.- ¿Qué le explica el maestro Hora sobre el espacio en el que han estado?
¿Con quién quiere compartir aquel espacio y por qué el maestro Hora le dice que
debe esperar?
Tercera parte: Las flores horarias.
Capítulo XIII: Allí un día y aquí un año
1.- ¿Dónde se despierta Momo?
2.- ¿Qué había crecido en ella? Explica qué significado tiene el hecho.
3.- ¿A quién encuentra desayunando? ¿Qué le explica sobre el porqué vuelve a
estar en el anfiteatro?
4.- ¿Cuánto tiempo ha estado Momo fuera de su casa y qué ha pasado con sus
amigos? ¿Qué ha hecho Gigi y qué sucede cuando decide buscar a Momo? ¿Se le ve
más feliz ahora o lo era más antes? Copia una cita que lodemuestre.
5.- ¿Qué había hecho Beppo Barrendero? ¿A dónde había acudido para que lo
ayudaran a encontrar a Momo? ¿Qué había sucedido allí? ¿Dónde internan a Beppo?
¿Qué hace para intentar recuperar a Su amiga?
6.- ¿Qué pasó con los niños? ¿Qué eran los “Depósitos de niños”. Copia la cita
en la que vemos los efectos que tienen en ellos la ausencia de creatividad en
sus juegos.
7.- ¿Qué ha encontrado Momo en su casa? ¿Quién se la ha enviado?
Capítulo XIV: Demasiada comida y muy pocas respuestas.
1.- ¿Cómo había cambiado el local de Nino? ¿Por qué fue estresante hablar con
éste?
2.- ¿Cuándo sonríe por vez primera Nino y cuándo le desaparece la sonrisa?
Capítulo XV: Encontrado y perdido.
1.- ¿Cómo es el barrio de la colina verde?
2.- ¿Cómo encuentra Momo la casa de Gigi?
3.- ¿Cómo la recibe Gigi y qué hace para hablar con ella y no perder el tiempo?
4.- ¿Por qué dentro del coche no puede hablar con Momo? ¿Quién los interrumpe
y por qué?
5.- Copia la cita en la que vemos cómo se siente Gigi en suéxito.
6.- ¿Qué le propone Gigi y qué le contesta Momo?
7.- ¿Qué siente Momo después de su encuentro con Gigi? ¿A quién ha perdido
también? ¿Recuerdas cuál fue el último mensaje de Casiopea?
Capítulo XVI: Miseria en la abundancia.
1.- ¿Dónde busca Momo a Casiopea? ¿A quién busca después? ¿Y después?
2.- ¿Por qué Momo no fue nunca detenida y llevada a un “Depósito de niños”?
3.- Ahora Momo está completamente sola, ¿cuál es su único recuerdo? Copia la
cita en la que se comprende que lo que echa de menos Momo es el poder
compartir.
4.- ¿A quién va a ver sin éxito?
5.- ¿A quiénes se encuentra por la calle cómo están, a dónde van y qué
lecuentan?
6.- ¿Qué pasa cuando intenta entrar en el “Depósito de niños” detrás de sus
amigos ¿Qué le propone el hombre gris? ¿En qué estado de ánimo se encuentra
Momo?
Capítulo XVII: Mucho miedo y más valor.
1.- ¿Qué hace Momo para evitar al hombre gris? ¿Qué pasa cuando se para a descansar?
¿Qué sueña? ¿Qué pasa cuando se despierta?
2.- ¿Por qué Momo no siente ya miedo?
3.- ¿Qué hace para encontrarse con los hombres grises?
4.- ¿Dónde la encuentran los hombres grises? Como en otras ocasiones, ¿qué sensación
siente Momo?
5.- ¿Qué le preguntan los hombres grises? ¿Qué le proponen, por fin? ¿Qué quieren
del maestro Hora?
6.- ¿Por qué abandonan a Momo y a quién persiguen ahora los hombres grises?
Capítulo XVII: Cuando se prevé sin mirar atrás.
1.- ¿Quién encuentra a Momo cuando ésta está entrando en calor después del frío
encuentro con los hombres grises?
2.- ¿Dónde decide ir Casiopea y cómo llegarán?
3.- ¿Quiénes los estaban espiando? ¿Qué harán éstos?
4.- ¿Cómo es la luz del barrio del maestro Hora y cómo son las sombras?
5.- ¿Qué contesta la tortuga a la petición de la niña de ir más deprisa?
¿Qué descubren entonces los hombres grises?
6.- ¿Cuándo descubre Momo a los ladrones del tiempo? ¿Qué les pasa a los perseguidores
cuando intentan entrar en la calle de “Jamás”?
7.- ¿Qué hace Momo cuando consigue entrar a la casa de “Ninguna parte”?
Capítulo XIX: Los encerrados han de decidirse.
1.- ¿Qué explica el maestro Hora a Momo sobre el motivo por el que los hombres
grises no pueden entrar en su casa?
2.- ¿Por qué no se puede hacer correr el tiempo al revés un poquito para eliminar
a los hombres grises?3.- ¿Qué están haciendo mientras tanto los hombres grises?
¿Qué explica el maestro Hora sobre los cigarros de los ladrones del tiempo?
5.- ¿Qué pasará cuando la columna de humo se haya cerrado alrededor y
encima de la casa de “Ninguna parte”? ¿En qué consiste esa enfermedad?
6.- ¿Cuál es el plan del maestro Hora y cómo podrá ayudarlo Momo? ¿Quién ayudará
a su vez a Momo?
7.- ¿Por qué, inmediatamente que el maestro Hora se haya ido, debe Momo abrir
las dos puertas?8.- ¿Cómo es el maestro Hora cuando se despide?
Capítulo XX: La persecución de los perseguidores.
1.- ¿Qué pasa cuando el tiempo se para? ¿Cómo quedan los objetos?
2.- ¿Quiénes entran en “Ninguna parte”? ¿Por qué salen apresuradamente? ¿Quién
los persigue ahora?
3.- ¿Qué hacen los hombres grises desesperados para mantenerse con vida? ¿Qué
otra dificultad tienen?
4.- ¿Por qué Momo pierde de vista a los hombres grises? ¿Quién la anima a continuar?
5.- Cuando vuelve a encontrar a un hombre gris, ¿donde entra éste?
Capítulo XXI: Un fin con el que comienza algo nuevo.
1.- ¿Por qué Momo se metió dentro de un tubo? ¿Qué siente cuando va
bajando?
2.- ¿Dónde encuentra a los pocos hombres grises que quedan y que aspecto tienen?
3.- ¿Qué están decidiendo los hombres grises? ¿Cuántos quedan al final de los
sucesivos sorteos? ¿Qué disminuye con la reducción de los hombres grises?
4.- ¿Qué problema tienen los hombres grises con las flores horarias?
5.- ¿Qué idea le da Casiopea a Momo?
6.- ¿Qué pasa cuando Momo cierra la puerta del almacén de los hombres grises?
¿Cómo ayuda Casiopea? ¿Cuántos hombres grises quedaron en la persecución?
7.- ¿Cuándo se pelean los dos hombres grises que queda?
8.- Cuando desaparecen todos los hombres grises, ¿qué hace Momo ayudada por
Casiopea?
9.- ¿Cómo están ahora las flores horarias? ¿Qué temperatura hay en el almacén?
10.- ¿Qué hacen las flores horarias? ¿Qué pasa con Momo cuando el último pétalo
de su flor horaria se cae?
11.- ¿Qué pasa con los hombres cuando las flores horarias vuelven a ellos? ¿Cómo
cambia sus vidas?
12.- ¿Cómo es el reencuentro de Momo con Beppo?
13.- ¿Quiénes son los únicos que saben lo ocurrido? ¿Cómo lo celebran?
14.- ¿Quién está observando a Momo y a sus amigos? ¿Qué hace Casiopea para
descansar?
Breve epílogo del autor.
1.- Ende emplea el recurso de fingir que la historia se la ha contado otra persona
( real o imaginaria), lo cual es un “truco” que ya habían utilizado los grandes
autores de la historia de la literatura. Busca en Internet o bien en alguna
Enciclopedia el título de algún libro en el que se utilice.
2.- ¿Quién de los personajes crees que le cuenta la historia al narrador? ¿Cómo
lo sabes?
